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为推动“双减”背景下的教育教学研究工作，加强校际之间的共同探讨、相互交流，充分发挥城区学校的引领作用，提升农村学校校本教研水平，近日，丰城市第六片区联合教研数学同课异构活动由丰城市上塘第三小学承办。

活动上，来自片区各学校的五位教师准备充分，设计精妙，特色鲜明，各显其能，同一内容从不同的角度切入，注重学生思维的引导，注重师生之间的有效互动，同样的教学内容演绎了不一样的精彩。

本次活动的开展，有效提高了小学数学课堂教学的实效性，探索了“双减”背景下小学数学课堂教学模式，促进了教师的专业发展，提升了教师的教学技能，充分发挥了城区学校的示范、引领、辐射作用。（阮金婷 熊婷）